2月28日下午，美国孟菲斯大学心理学院教授、华中师范大学心理学院院长胡祥恩教授莅临我院进行学术交流与指导，并做了题为《siais:自适应教学系统》的专题报告。教育信息技术学院院长张学波、教育技术系詹泽慧教授和部分青年骨干教师、学院研究生和本科生在内200余人参加了本次讲座。讲座由詹泽慧主持。
图1 胡祥恩教授讲座现场
胡祥恩结合自身多年的学习和工作经验，从构建自适应教学系统的相关背景、实现自增强功能需要的条件、构建自适应教学系统的理论框架和系统实现等方面，发表了他对自适应教学系统的深刻思考与独特见解。他指出，在目前的技术中，gooru navigator、aleks仅仅只是告诉学生该学什么，而gift、autotutor系统更多是教会学生如何学。他认为，要实现技术的自增强功能，至少需要包含记忆、可控组件、与数据存储的api和一套理想的（有效的和高效的）辅导方法四个条件。另外，他结合当下热门的chatgpt案例，就其出现对于人类而言是机遇还是挑战发表了自己的观点。
对于“chatgpt能做什么”这个热点话题，胡祥恩教授与在场同学进行了深入交流。现场同学分享了自己使用chatgpt的经历与体验，胡教授现场实时演示了chatgpt如何回答学生的疑问，让与会师生真切体会到了chatgpt的魅力。他强调，虽然目前我们在相关技术和理论方面并未成熟，但chatgpt的出现也让我们看见了未来的曙光。
图2 互动环节
图3 胡教授与部分师生合影
胡祥恩，孟菲斯大学心理学院教授、华中师范大学心理学院院长，担任孟菲斯大学(uofm)心理学系、电子和计算机工程系和计算机科学系的高级研究员，智能系统研究所高级研究员，高级分布式学习（adl）合作实验室的主任和中国教育部青少年网络心理学重点实验室的高级研究员。主要研究领域包括数学心理学，研究设计和统计学，以及认知心理学。更具体的研究兴趣包括通用处理树（gpt）模型、分类数据分析、知识表示、计算机辅导和高级分布式学习。
撰稿：邹萱萱 陈利 雍林